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    宋沛年顶着昭帝和刘侍读的目光缓缓出列，不自觉看向刘侍读——

    你刚刚讲哪儿了？

    刘侍读：......

    可谁叫这人是他自个儿带出来的，刘侍读默默咬紧牙关，吐出两个字，“史、记。”

    宋沛年深深吸了一口气，他当然知道讲的是史记，但是他不知道他讲到哪里去了。！

    果然上课开小差的人，只要稍稍一走神，老师的讲课速度就像是脱缰的野马，再怎么追都追不上了。

    宋沛年刚欲开口，就听乐子人昭帝悠悠道，“宋修撰，你也觉得这冷冰冰的历史听着没意思吧。”

    这哪是说历史冷冰冰啊，这是借着由头发火呢。

    他被百官钳制在这儿听日讲烦的无处发泄，只得冲冤大头宋沛年泄愤了。

    昭帝能越过太子登基，私下不少被文武百官蛐蛐‘谋朝篡位’，本身就不是一个太正统的皇帝，又恰逢骨子里自带几分离经叛道的属性，可偏偏当了皇帝又不能发泄出来。

    一来二去，这不就将人给憋扭曲了吗？

    宋沛年默默吐槽他心理变态，不过面上仍旧恭谨，装作听不懂他话里的意思，“臣倒觉得司马先生笔下的历史格外有温度。”

    昭帝闻言挑挑眉，不禁拉长了调子，“哦？”

    宋沛年又道，“世人皆言成王败寇，可在司马先生的笔下，却不以成败论英雄。他浓墨重彩地写下伍太宰‘鸥夷浮水志未沉，抉目东门魂犹烈’，又写韩将军‘国士无双终负剑，钟室长叹蒯通言’。”

    “可司马先生又言‘天道无亲，常与善人’，为何像伯夷这般品行高洁的人为何饿死荒山？而盗跖那样杀人如麻的恶徒为何却能安享一生？”

    满是寂静之下，宋沛年默默挺起脊梁，长叹道，“臣年幼读书时也不能解，后某一天却豁然开朗，或许于司马先生而言，好人的‘报’并不是物质得失，而是精神不朽。”

    呼～

    他可真是个大机灵。

    昭帝嘴巴几张几合，最后默默闭上不想说话。

    果然这家伙不是孟奉成这老东西的亲孙子，小小年纪将揣着明白装糊涂玩得炉火纯青，一张嘴黑的也能说成白的，他想借题发挥都没理由发挥了。

    昭帝沉默的一瞬，刘侍读却是将宋沛年的话给听进去了，长叹一口气，“好人没好报啊！”

    宋沛年的视线再次移向青石板，好人如果有好报，那就轮不到你做好人了。

    没有什么好人坏人，立场不同罢了。

    昭帝虽然已经将这篇给掀过去了，不过仍旧不想听刘侍读那催眠的声音，继续点名宋沛年，“你来给朕讲！”

    这次的刘侍读终于上道了，将手中的书递给了宋沛年，宋沛年晃眼看了上面的笔记一眼，简单叙述道，“秦武王举鼎将自己砸死了。”

    刘侍读闻言缓缓将视线移到宋沛年的身上，我上面写了这么多，你一句话就将它给概括完了？

    却又听宋沛年继续道，“秦武王天生神力，听别人的吹捧后试图举鼎，结果错误预判了自己的力气，然后一不小心将自己砸死了。”

    宋沛年说着看向昭帝，“皇上，您是不是觉得秦武王这人很蠢？换皇上您肯定不会举这个鼎。”

    昭帝眼皮微抬，你是在放屁，还是将朕当傻子？

    他当然不会去举这个鼎啊！

    宋沛年自嘲笑道，“臣小时候偶然得到两条锦鲤，闹着将它们给装在了鱼缸里，大冬天的臣觉得它俩肯定会冷，然后偷偷给它俩灌热水。”

    在刘侍读幽幽的目光下，宋沛年淡定开口，“最后，锦鲤死了。”

    “当时我母亲包括我身边的下人都说将鱼装在鱼缸里养不活，只有放在池子里才养得活，臣非不信，觉得那池子多冷啊，我给装在鱼缸里才好照顾他们，最后那两条锦鲤一个晚上都没有活过去。”


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